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By John R. Searle, Luis M. Valdes Villanueva

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H e aquí cómo funciona este puente: J. Comprender una oración es conocer su significado. El significado de una oración está determinado por las reglas, y esas reglas especifican tanto las condiciones de emisión de la oración como también aquello como lo que la emisión cuenta. 2. F. Strawson, « l ntcntion and Convention in Specch ActS)>, Philosophical Review, octubre, 1 964, págs. 439-60). conozca la intención que Ji tiene de que él (0) lo crea. Pero Ji no está realizando en absoluto ningún acto ilocucionario.

Pero diré que al emitir la oración, el hablante expresa una pro­ posición. Podría resumir esta parte de mi conjunto de distinciones diciendo que estoy distinguiendo entre el acto ilocucionario y el contenido propo­ sicional del acto ilocucionario. Desde luego, no todos los actos ilocucio- 7 Esto enuncia una condición suficiente, pero podría no enunciar una condición necesaria. Los enunciados existenciales, por ejemplo, no tienen referencia. B Así, correspondiendo a la distinción entre el acto de enunciar y el enunciado que se ha hecho, está la distinción entre el acto de expresar una proposición y la proposición expresada.

Que son una forma característica . de aislar explícitamente proposiciones, no son oraciones completas. Cuando se expresa una proposición, se expresa siempre al realizar u n acto ilocucionario 8 • Obsérvese que no digo que l a oración expresa u n a proposición; no sé cómo las oraciones podrían realizar actos de ese (o cualquier otro) género. Pero diré que al emitir la oración, el hablante expresa una pro­ posición. Podría resumir esta parte de mi conjunto de distinciones diciendo que estoy distinguiendo entre el acto ilocucionario y el contenido propo­ sicional del acto ilocucionario.

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